團契生命與團契生活 （上）

「團契人生」與「敬拜人生」都基於目的導向教會建造的觀念。
有關「目的導向教會」的概念，請參考馬鞍峰教會四壘棒球場的圖示：

許多教會把「馬鞍峰教會四壘棒球場」圖掛在牆上，並將平日成人主日學的課程替換壘上的階段顯示，就以為是一套教導的系統，但其實並非如此。

目的導向與團契
這是一個目標圖、委身圖，也是一個建造目的導向教會的過程圖。有信徒來到你的教會，你需要造就他，讓他完全瞭解並委身在你的教會中。但委身需要具體地說明用怎樣的方式和到什麼程度，才叫做委身。

「委身」就是忠實地成為我們教會的一份子，加入教會的小組。教會的會員有多少？會員多？還是主日崇拜的人數較多？會員多！主日崇拜人數多？還是小組人數多？主日崇拜多！因此牧者不能只定睛在主日崇拜的人數上，而應該花更多時間著重於牧養真正參加團契和小組的人，他們才是真正委身教會的人。

那麼其他的人就不用牧養了嗎？當然不。這意思是，你在重點牧養的同時，也要同時考慮如何把周邊的人也慢慢地放進來，讓教會主日崇拜的群眾越來越多，進而成為委身的人。委身的人越多，參與社區服事的人也就越多。

委身於教會就是要達成「團契」的目的，過一個教會團契的生活。教會五大生活層面裏的第一層就是團契。如果信徒能委身於團契，就能《疾奔二壘》，委身於成長，讓生命得以成長。生命成長的意義在於：讓信徒每天都能主動地親近神，聆聽並順服神的話。只要信徒能做得到，即使他不參加任何成人主日學，生命也一定能夠成長。

目的導向的教會就是簡化所有細瑣的事務，將無法達成目的的都先暫停，只進行可以達成目的的。信徒如果要成長，基本要務就是每天親近神，聆聽神的話語並順服，每天都專注於此事。但要如何做到每天都專注在此呢？

每天委身於成長的人，必然會有更高度的委身，接著就可上《滑向三壘》的課，讓信徒明白何謂「委身事奉」，找出他生命的五個特質（屬靈恩賜、愛好、才能、個性、經驗），然後根據這五項來安排事奉。牧者只要專注讓信徒都能在成長中事奉即可，不需著手太繁瑣的事務。但要注意一點：不會成長的人切莫安排他事奉，否則只會製造事端。因為，倘若事奉的人沒有委身教會（一壘）、沒有委身成長（二壘），生命不成熟，只是空有才能，而教會又只因為有需要，便讓他來事奉的話，事奉通常會“很慘”。倘若有心事奉、委身也不錯，卻能力不足，就是沒有按照他的五個特質來安排適當的事奉。所以，適才適任，信徒事奉才會勝任愉快（三壘）。

然而，委身於三壘還不夠，他還需要得到裝備，學習如何佈道的課程，才會得人進入教會（《奔回本壘》：宣教）。

敬拜是這個目標圖、委身圖、過程圖的核心。上帝創造人，就是要人敬拜祂；神設立教會，就是要教會幫助信徒敬拜祂。在佈道會裏可以帶領人信耶穌，終究也是為了讓神可以在永恆裏得到敬拜。因此敬拜是核心，而最優先的評量是宣教。
　　「團契人生」就是要幫助教會真正走向上帝賦予教會的目標。

什麼是「團契」？
1.團契是團契

何謂「團契」？團契是新的名詞，在聖經和合本裏找不到，但在希臘文裏就很多。我們常問：「你們教會有多少個團契？」這裏的團契詞性是名詞。或問：「弟兄姊妹的團契生活過得怎樣呢？」這裏的詞性就變成形容詞或動詞了。過去教會比較重視團契，而非團契生活。若團契只有聚會，沒有生活，那似乎是不在意教會。……